八哥的耳朵

作为业余养鸟12年， 告诉你， 首先不要用笼子， 先训练它习惯站在你的食指上，这个很简单， 鸟的爪子，会潜意识想抓住类似树枝以把握平衡。 你就把手放在它肚子那里，示意站上来（轻轻用你的手碰碰它肚子， 一般只要不是智障小鸟都知道站上来。 然后给它好吃的， 我家八哥， 爱吃肥肉！ 我都切成条状，像那个毛毛虫，它就吃的好开心呢！ 然后每天对着它说，你想它说的话， 比如“ 你好” ， 一般半年后，会说话了， 一说话就给它吃好的。一般放养的鸟， 只要习惯站在你身上，就不会乱飞，带出门也是紧紧站在你肩膀上。因为从小养大，鸟把你当作它爸妈，除了我跟我爸，它什么都怕， 有回小胖在家桌子上玩报纸， 把报纸掀起来很高，吓的呀呀狂叫， 一下子飞到我爸肩上， 表示那有怪物！ 我觉得好好笑，然后嫉妒无比， 为什么不飞到我肩上， 我是你的小主人啊！ 放养时， 但无奈它到处便便，母亲大人一发火，就得送回笼子， 这时候它最不高兴， 站在你手上还很happy， 然后送到笼子门口时， 让它进去，它去飞到电视机上，表示不愿意。 你就得再走过去，让它站到你的手上， 对其好话说尽， 走到笼子那，又飞！ 好难伺候哦， 还得上学啊， 于是提着笼子， 走到它跟前， 小胖，你再不进去， 我就不客气了， 这时，它哀怨的，跳到门槛上， 表示， 好吧！ 最早养鹦鹉，后来是鹩哥，八哥 都超级聪明。 上图好像在照镜子， 这个不是八哥，是鹩哥，国家二级保护动物，不知道为毛能在市场买回来， 据我表哥说，他在那里看电视， 此鸟趁他不备，飞冲过去琢他耳朵（超疼） ， 然后马上飞跑到高处，凝望着他。 哎，这鸟性格随谁啊！！这个是野生八哥， 考试时，在灌木丛发现从树上掉下一只不会飞的鸟。 拿回来养着呢， 夏天太热，我爸在那睡午觉，他就睡在旁边。 好嫉妒，他们都不跟我最亲。现在不敢养， 因为觉得没有能力给它一个稳定的家， 所以就把爱洒向野生小麻雀。它们也一点不矜持每次都在抑制抓一只回去的冲动， 要不要这么主动。 你是野生的，不是家养的啊最后回到怎么养， 给它好吃的，当菩萨。 不能打，不能骂。 不要抓它，建立信任！ 当作女票一样，好吃好喝伺候，还不能随便碰。然后我养小鹦鹉了、 买回来时还不会吃， 一口一口喂！ 现在可会飞了， 还会咬人了。

八哥到八号院的第一个星期，就遇到一件令他很不爽的事，周二的学习，其实只是政治学 带着全体学习报纸上的新闻呀社论什么的。八哥想，都是大学毕业，能够自学的，干嘛要集中学呀？八哥都囊了一句，却不小心被书记听见。书记摘下老花眼镜，斜了八哥几秒，“同志们，我们有的同志刚刚上班，就不要学习，不讲政治，这很危险呀。”其他老师并没有听到八哥的嘟囔，纷纷四看，一脸茫然。只有八哥心里不是滋味，感觉书记挺左的。
八哥和书记的矛盾尚在心里，但很快就和校长发生了直接冲突，八号院发出了让八哥和所有人以外的命令，要求每位老师必须在周六下午义务劳动，打扫校园。校长说列宁同志要求所有的布尔什维克都要义务劳动，我们要做中国的布尔什维克，当然要劳动。老师们不敢异议，虽然并不愿意，谁愿意呀，可是没有人首先提意见。这时八哥就站出来了，“校长，我觉得周六下午的义务劳动应该取消，我们是教师，不是环卫工。诺大的校园应该请环卫工来打扫。让我们当环卫工，有辱我们教师的身份”。校长是从机关提拔下派的，一辈子都不敢对上司说半个不字的人，到了八号院，就是老大了，哪里能容忍有人对他这个上司说个不字，总归校长还有点涵养，没有当场发作，义务劳动的程序还是完成了。
第二周的学习，八哥迟到了，睡意阑珊的八哥一走进会议室，就感觉不对劲，大家座位的阵式还是新同志欢迎会的样子，只不过在校长对面留了一个空位，八哥进门后，正准备再去搬一个椅子呢，这是，书记喊到，“大鹏老师，你坐到中间来”八哥只好顺从地坐到空出来的专位上。八哥偷偷瞄了一下周围，似乎大家知道今天会议的内容，八哥不知道，正狐疑之时，校长清了清嗓子，干咳和哼哼的鼻音了几下，“同志们，上周六，八号院发生了一件令人极不愉快的事，某位同志恶毒攻击我们伟大的列宁同志，公然反对列宁同志倡导的义务劳动，这是公然反对我们社会主义制度，今天我们要大家一起来对这位同志批评教育，惩前毖后，治病救人，下面请每位在座的同志发言”。校长的话音调很高，如炸雷在会议室轰了开来，书记，副校长，教研组长，科长，老师们按规定都发言，无非是说八哥反对列宁，反对社会主义制度，是剥削阶级的残渣余孽，有人建议对八哥停职检查，隔离反省，也有人建议让八哥自我批评，以观后效，总之七嘴八舌。大家批评八哥的时候，八哥倒是没有闲着，八哥看着窗外的小鸟，八哥想，要是能让小鸟那样，鸣叫、飞翔，栖息都是自由的，该多好呀！对大家批评的声浪，八哥似乎堵上了耳朵，“大鹏老师，大家苦口婆心的教育，你听进了吗？你承认错误，表个态吧，争取党组织、群众能宽恕你吧”，书记的口吻似乎有好心的成分。八哥站起来也清了一下嗓子，“各位领导，大家的批评，说了很多，我觉得犯了一个立论上的错误，首先反对周六义务劳动与反对列宁无关，其次，每周义务劳动与法律赋予我们老师的劳动内容相违背，再次，不能用极左思想看待一个年轻人的一次不同声音，最后，宪法规定了每个公民都有言论自由，可以批评建议，我不能接受对我的攻击。。。”八哥的话音刚落，砰的一声，校长就猛地拍向桌面，“你这个老师，你，你这是造反，反了”“散会”，对八哥的批斗会结束了，下班的时间到了，回程的班车启动，大家也没有心思再去管什么校长和八哥的狗屁争执。
八哥知道，这次会议注定在八号院给他埋下不利的种子，八哥就是年轻，想说就说了，哪里还管可能的后果呀。

★丰泽二实小•陈紫芬•三年级
★指导老师：刘才开
我喜欢八哥，喜欢它那逗人的艺术。
八哥身上长满了五彩的羽毛，像是穿着一件五彩的披风，嵌着两个宝石般的眼睛和小巧的嘴。
只要你对八哥说话，八哥就会学你说话。有一次，我去同学家逗八哥，我对它说：“你好，小东西。”它也对我说：“你好，……”这时，同学的妈妈回来了，听见了“小东西”三个字，说“谁在无理取闹啊！”同学妈妈似乎明白了事情的真相，也笑了。
啊，我喜欢你，八哥！

【点评：文章抓住八哥的外形特点和它的本领，通过一件趣事写出了八哥的可爱逗人，语言活泼有趣，生动自然。若能对八哥逗人趣事加以扩展，效果更佳。】

一你大母八哥能不能下蛋。


您好！您的提问内容可以再详细一点儿吗？我有点儿不太明白您说的是什么八哥，（一你大母八哥）麻烦您！！！