鸟类的本能和智能

【作者】张玉光   鸟类的本能和智能。

鸟类的行为表现具有显著宽泛的范围，其中很多习性是极度复杂和难以理解的。例如鸟类的筑巢，在一些鸟类中需要潜心营造并进行大范围的选择。包括：巢的位置、选择筑巢使用的合适材料，以及实施修建这些巢在不同时期常常也会有所不同，编织的程序和旋转移动等。然而，一对年轻的鸟类起初在饲养上可能会成功地采取积极行为来饲养整个家庭。从早期的细心观察照管，到把它们主动地放下自由活动，到本能地从身边离开它们。学习的可能性。很多鸟类歌唱的较为拿手的样子是遗传而来的。虽然，相类似的很多遗传能力是不十分完好的，鸟类在使用时不断再次地熟练。通过和其他鸟类的接触将的确帮助鸟类去完善，特别是歌唱的情形。再次而言，鸟类可能有本能“敏感期”，很多是模仿到成为特定的能力。例如，幼鹅成为“印刷师”，它们从学习到不断上下的移动，并马上出现了阴影，这是很自然的。当然，通常它们的双亲，有可能是在被囚禁的情形下，借助足够的理由被操纵。在一些种类中，这种趋势在一天24小时是很明显的。有关歌唱的案例，鸟类有很多的从模仿到修改它的歌曲的表现。因此，从一些个体的实际表现到模仿学习，很多积极的行为可能包括先天的样子，也有那些后天不断完善形成的特点。金翅雀能够利用脚和嘴的配合使用细绳将食物提起来学习甚至会模拟它们的环境。实际上，幼年鸟类很快地学习十分重要的，但可能在行动过程中是充满危险的和设有骗局的，只不过那里不存在恐吓而已。离开巢的前几天对很多种鸟类是很重要的日子，必须经过双亲非常有价值的指导。然而，这些交流和沟通还需要有亲和力，否则一些种类的鸟类如雉类、海鸥、雨燕以及杜鹃鸟等，这些幼鸟在离开窝后就变得不去帮助自己双亲。真正的事例是雉类、杜鹃，它们有充分的理由是没有见到过自己的双亲。不过，幼鸟从个体到种群的繁盛并幸存的理由是需要十分充分的。蓝山雀快速将头伸进打开的牛奶瓶中掠夺食物，这种行为在鸟类中是可以相互模拟学习的